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Acerca de la historia: El Primer Día de Escuela del Cuervo Reacio es un Fable de ambientado en el Contemporary. Este relato Humorous explora temas de Friendship y es adecuado para Children. Ofrece Moral perspectivas. Una joven raven encuentra coraje, amistad y orgullo en su primer día de clase.
Había una vez, en la bulliciosa ciudad de Clifftown, un joven cuervo llamado Riley. Riley era inteligente, con plumas negras brillantes y ojos curiosos y vivaces. Pero había una cosa de la que Riley no estaba tan segura: ir a la escuela. Le encantaba surcar los cielos, sentir el viento despeinar sus plumas y pasar tiempo posada en los tejados más altos con sus amigos. Pero todo este parloteo sobre la escuela la ponía intranquila.
“¡Te va a encantar, Riley!” piaba su amiga, Stella la Gorrión. “¡Vas a aprender tantas cosas! ¡Como leer mapas, contar las estrellas y quizá incluso aprender sobre diferentes nidos!”
Pero Riley no estaba convencida. Frunció el pico, moviendo sus garras. “¿Por qué necesito la escuela?” murmuró. “¡Ya sé bastante!”
A pesar de sus protestas, sus padres la habían inscrito, y el gran día se acercaba rápidamente. Antes de mucho tiempo, Riley se encontró caminando de un lado a otro, pensando en todas las razones por las que no necesitaba ir a la escuela. Después de todo, ¿no era ella un cuervo inteligente? ¿Por qué no podría aprender por sí misma?
La noche antes de su primer día, Riley apenas pudo dormir. Esponjó sus plumas y se retorció en su nido, con la mente llena de preguntas. “¿Y si la maestra es demasiado estricta?” se preguntó en voz alta. “¿Y si las otras aves son mejores en… en todo?” Su padre, un sabio cuervo viejo con motas de gris en sus plumas, escuchó sus quejas y se acomodó a su lado. “¿Por qué estás tan preocupada, pequeña alita?” preguntó suavemente. Riley resopló. “Todos dicen que la escuela es divertida, pero ¿y si es aburrida? O mejor aún, ¿y si todos allí ya saben más que yo?” Su padre se rió, envolviéndola con una ala reconfortante. “Riley, la escuela no se trata solo de lo que ya sabes. Se trata de descubrir lo que aún no conoces. Además, vas a conocer todo tipo de amigos y aprender cosas que ni siquiera puedes imaginar todavía.” La mente de Riley seguía acelerada, pero las palabras de su padre la calmaron un poco. Se quedó dormida con imágenes de nuevos amigos, altos árboles escolares y pizarras en su mente, aunque las dudas aún revoloteaban en sus sueños. La mañana siguiente, Riley despertó de un salto. ¡Hoy era el día! Asomó la cabeza de su nido para ver el sol brillando intensamente sobre Clifftown, proyectando un cálido resplandor sobre el valle. “¡Vamos, Riley!” llamó su madre. “¡No quieres llegar tarde a tu primer día!” Pero mientras Riley pensaba en salir de su acogedor nido, sus garras comenzaron a sentirse pesadas. “Quizá podría… faltar el primer día,” murmuró. “Solo para ver cómo va.” Pero su madre ya estaba esperando, sus plumas despeinadas y lista para volar. “¡El primer día es el mejor día para empezar!” dijo alegremente. “¡Ahora, vete!” A regañadientes, Riley extendió sus alas, planeando junto a su madre por el valle serpenteante, y pronto aterrizaron frente al gran roble que servía como escuela para todas las aves jóvenes de Clifftown. En cuanto Riley entró, vio aves de todo tipo. Había petirrojos, pinzones, golondrinas e incluso un pequeño grupo de cuervos acurrucados juntos. La maestra, la Sra. Owlivia, era una gran lechuza nival con un par de gafas redondas descansando sobre su pico. “¡Bienvenidos, clase!” ululó, con una voz cálida y acogedora. “¡Hoy es un día muy especial! Estamos aquí para aprender y crecer juntos. Harán amigos, descubrirán cosas emocionantes y descubrirán qué hace únicos a cada uno de ustedes.” Riley respiró hondo y se acercó a un lugar vacío cerca del fondo. Pero no bien se acomodó, una alegre petirroja llamada Ruby se posó junto a ella. “¡Hola! ¡Soy Ruby!” piaba la petirroja, con su voz llena de entusiasmo. “¿Cómo te llamas?” “Riley…” respondió en voz baja, esperando no llamar demasiado la atención. “Pues bien, Riley, ¿no es esto lo más emocionante de todos?” El entusiasmo de Ruby era contagioso, y por un momento, Riley casi lo creyó. A medida que la clase continuaba, la Sra. Owlivia comenzó enseñándoles sobre las rutas de migración, usando un mapa gigante del mundo. Luego, practicaron contar guijarros y aprender sobre diferentes cantos de aves. Riley se sintió atraída por las lecciones más de lo que había esperado. Pero justo cuando comenzaba a sentirse cómoda, la Sra. Owlivia anunció: “Ahora, tomémonos turnos para presentarnos. Riley, ¿por qué no empiezas tú?” El corazón de Riley dio un vuelco y sus plumas se esponjaron. ¡Todos la estaban mirando! Tartamudeó, “Eh… hola. Soy Riley… y, um, me gusta… volar?” Las demás aves aplaudieron amablemente, y Riley esbozó una pequeña sonrisa. Tal vez esto no era tan malo después de todo. Más tarde en el día, la clase se trasladó al exterior para practicar el vuelo. La Sra. Owlivia había instalado pequeños obstáculos hechos de ramas y hojas para enseñarles a volar a través de diferentes terrenos. Ruby y algunas otras aves tomaron el aire con entusiasmo, zigzagueando y girando con alegría. Riley, aunque era hábil volando sola, estaba nerviosa por hacerlo frente a los demás. Aleteó varias veces, tratando de mantener el equilibrio mientras navegaba por el circuito. Pero a mitad de camino, calculó mal un giro y casi choca contra una rama. Pudo sentir cómo se le subía la vergüenza y su confianza disminuyó. Justo entonces, una voz serena desde atrás dijo, “Intenta ajustar tus alas un poquito en los giros. Así.” Era un gorrión de aspecto sabio llamado Soren. Demostró el giro suavemente, mostrándole a Riley cómo maniobrar mejor. Con el consejo de Soren, Riley lo intentó de nuevo y, esta vez, completó el circuito con facilidad. Sintió una pequeña emoción de orgullo y le dio a Soren un agradecido asentimiento. Durante el almuerzo, Riley se sentó con Ruby, Soren y algunos otros. Charlaban sobre sus trucos de vuelo favoritos y los mejores lugares para encontrar bayas sabrosas. Riley se encontró riendo y compartiendo historias, sintiendo una calidez que no había anticipado. Soren mencionó, “Sabes, yo estaba tan nervioso como tú en mi primer día. No pensaba que haría amigos ni que aprendería algo nuevo. ¡Pero míranos ahora!” Riley se sorprendió. “¿En serio? Siempre pareces tan seguro.” Soren se encogió de hombros, “Todos empezamos en algún lugar. Está bien sentir miedo—significa que estás a punto de crecer.” Riley sintió una ola de alivio. Por primera vez, entendió que todos en la clase tenían sus propias preocupaciones, sus propias incertidumbres. No estaba sola en sentirse un poco perdida. A medida que avanzaba el día, la Sra. Owlivia anunció un proyecto de clase. Cada ave debía presentar una habilidad especial que tenía o algo único sobre su especie. Ruby planeó con entusiasmo una presentación sobre la caza de lombrices, mientras que Soren se preparó para demostrar cómo las golondrinas encuentran su camino durante la migración. Riley sintió un nudo de ansiedad al pensar en qué compartir. No pensaba que tuviera algo especial para ofrecer. Pero entonces recordó algo que su padre le había enseñado: un truco con sus alas para hacer un patrón de aleteo que otras aves encontraban fascinante. Con algo de aliento de sus nuevos amigos, Riley practicó su truco de alas, determinada a hacerlo su presentación. Al día siguiente, los nervios de Riley regresaron. Observó cómo sus compañeros daban presentaciones maravillosas, cada una única y fascinante. Ruby mostró sus habilidades para cazar lombrices, Soren trazó las rutas de migración, y los cuervos incluso realizaron una divertida escena sobre buscar objetos brillantes. Finalmente, fue el turno de Riley. Respiró hondo, extendió sus alas y comenzó a aletear en un ritmo que su padre le había enseñado. El suave patrón de sus alas creó un efecto ondulante que llenó el aula con murmullos de asombro. Cuando terminó, toda la clase vitoreó, aplaudiendo sus alas juntas. Riley no podía creer los aplausos y la admiración en sus ojos. Por primera vez, se sintió orgullosa de algo que podía hacer y de que tenía algo único para compartir. Al concluir el día escolar, Riley regresó a casa con Ruby y Soren, sintiéndose ligera y libre. No podía creer cuánto había aprendido y cuántos amigos había hecho en solo un día. “¡Lo hiciste increíble, Riley!” piaba Ruby. “¡Ese truco de alas fue asombroso!” Soren asintió, agregando, “¿Ves? Tienes algo especial.” Riley sonrió, sintiendo cómo sus preocupaciones finalmente se desvanecían. La escuela no era el lugar aterrador y aburrido que había temido. Era un mundo de descubrimiento, amistad y diversión. Mientras volaba a casa aquella tarde, Riley sabía que volvería al día siguiente, ansiosa por más aventuras, más lecciones y más tiempo con sus nuevos amigos. Esa noche, al acomodarse en su nido, Riley se dio cuenta de que su padre tenía razón: la escuela se trataba de descubrir lo que aún no conocías. También se trataba de darte cuenta de que todos tenían algo único para ofrecer. Desde ese día en adelante, Riley fue a la escuela con entusiasmo, siempre esperando el día siguiente, lista para aprender, crecer y elevarse a nuevas alturas con sus amigos a su lado. Y así, Riley, el cuervo que pensaba que no necesitaba la escuela, se convirtió en el cuervo que no podía esperar para regresar.La Noche Antes de la Escuela
El Pánico de la Mañana
Primeras Impresiones
El Arte de Volar Juntos
Una Amistad Inesperada
El Proyecto de Clase
Día de la Presentación
Reflexionando sobre el Primer Día
Epílogo: Una Nueva Perspectiva
